《描写教师节的诗歌》
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1、只要你告诉我，你交往的是些什么样的人，我就能说出，你是什么人。我只要知道你是干什么的，我就知道，你能成为什么样的人才。
2、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
3、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
4、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
7、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。
8、我们固然不能说，凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的，至少应该是合理的。
9、不为失败找理由，要为成功找方法。
10、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
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