《什么是封建制度》
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1、教育的最大意义在于，忘记了多年课本的知识，我们还剩什么，应该是独立思考的能力和善于发现问题，解决问题的能力。
2、每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。
3、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
4、不管任何环境下，要守住耶稣基督救赎的真理与最大诫命——爱人如己。
5、成熟不过是个性被磨去了棱角，变得世故而圆滑了。
6、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
7、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
8、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
9、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
10、爱是比责任感更好的老师。
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