《教学评价怎么写》
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1、望子成人，而非望子成龙。中国教育的问题是弱智化，搞坏的原因是我们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字。望子成龙，望子成材，望子成器，就是不要成人。什么人?真正的人。有标准吗?有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。
2、当我服从自己的内心最强烈的冲动的时候，不管她的结局是什么，不管将来我会吃多少多少苦，我无怨无悔。人生能有几回二?何不潇洒二一回。所以，我到今天还很二。
3、每个人的生命中都只有一匹骏马，无数黑暗过后，才姗姗来迟。人物资料
4、谢谢你最后让我从那种又痛又美的幻想中醒过来，双脚踏实地踩在大地上，回归到一个平凡的女孩，那些凛冽的疼痛不再让我寒冷。
5、我被周围所有人的温暖簇拥着，却感到了彻骨的寒冷和孤独。
6、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。
7、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
8、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
9、吃苦是为了吃更大的苦，就如袁术立帝不吃苦，而曹操爬上丞相之后依旧不奢靡，情商之高，自我控制力之好，才能决定他是个大人物。所以吃苦不是为了奢靡，吃苦是为了吃更多的苦，担更多的责任，为了自己的野心。你吃苦的程度决定你的成就，吃苦是一种恩赐。
10、未长夜痛哭者，不足语人生。
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