《杨万里的不寐听雨》
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1、恶是发展原动力。
2、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令
3、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
4、在人类认识自然过程中，不是事物在影响人，而是人在影响事物。是我们人在构造现实世界，在认识事物的过程中，人比事物本身更重要。我们其实根本不可能认识到事物的真性，我们只能认识事物的表象。
5、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
6、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
7、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
8、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
9、哲学的每一部分都是一个哲学全体，一个自身完整的圆圈。
10、一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的，因为无法在人与人之间建立起平等的关系。
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