《摸鱼儿词牌》
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1、之前我应该也说过，他重视的是逻辑性，感情次之。只要他判断哪个方法对于解决问题有效，他什么事都干得出来。 ——东野圭吾 《嫌疑人X的献身》
2、老师和学生的关係是建立在一份错觉上。老师错以为自己可以教学生什么，而学生错以为能从老师那里学到什么。重要的是，维持这份错觉对双方而言都是件幸福的事。因为看清了真相，反而一点好处都没有。我们在做的事，不过是教育的扮家家而已。
3、之前我应该也说过，他重视的是逻辑性，感情次之。只要他判断哪个方法对于解决问题有效，他什么事都干得出来。 ——东野圭吾 《嫌疑人X的献身》
4、某些东西，明明知道没有意义，但依然很在意——谁都会有这样的东西。 ——东野圭吾 《单恋》
5、《解忧杂货店》
6、我写小说时，首先在脑海中形成映像，就像是电影中的一幕幕场景，以我满意的形式”拍摄“完毕，再用文字把这部分表现出来。如此反复，一本小说就写成了。
7、不管什么问题，都必然存在着答案。 ——东野圭吾 《盛夏的方程式》
8、拓实低下头。 看来竹 美听见了 他的 话。 ——东野圭吾 《时生》
9、如果做腻了这个四色问题，接着只要利用墙上的斑点，做解析问题就行了。光是计算墙上所有斑点的坐标，恐怕就得花上不少时间。身体受到束缚根本不算什么，他想。只要有笔和纸，就能做数学题。万一手脚被绑，在脑中做同样的事也就是了。纵使什么都看不见，什么都听不到
10、知之为知之，不知为不知，是知也。--《论语》
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