《三千里的古诗怎么写》
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1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》
2、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ——吴晗
3、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
4、至哉天下乐,终日在书案。——欧阳修
5、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯关于读书的名言
6、军训是个“宝”,累倒不得了!
7、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
8、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ——王充
9、先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也。
10、信心是命运的主宰。——海伦。凯勒
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